Samsung abre inscripciones para la segunda edición de su curso gratuito de aprendizaje basado en proyectos dirigido a docentes de toda América Latina.

La educación en América Latina se prepara para un nuevo impulso tecnológico y metodológico. La plataforma de Samsung, Solve for Tomorrow Latam, ha anunciado oficialmente la apertura de inscripciones para la segunda edición del curso internacional gratuito titulado “Aprendizaje Basado en Proyectos: Una ruta de la idea a la acción”. Esta iniciativa ha sido diseñada específicamente para docentes de la red pública de la región que buscan transformar sus aulas y fomentar un rol más activo y protagónico en sus estudiantes mediante la metodología PBL (Project Based Learning).

La formación, que se llevará a cabo íntegramente de manera virtual, representa una oportunidad estratégica para que los educadores comiencen el año escolar 2026 con herramientas innovadoras que hagan el aprendizaje más significativo. Según lo programado, las clases darán inicio el próximo 2 de febrero. Al completar los requisitos académicos, los participantes recibirán un certificado internacional que acredita una carga horaria de 30 horas.

Una estructura flexible y modular para el docente moderno

Entendiendo los desafíos de tiempo que enfrentan los maestros, el curso tiene una duración de diez semanas y está organizado en módulos de aprendizaje. El contenido está disponible tanto en español como en portugués, y su formato asincrónico permite que cada docente avance a su propio ritmo. Sin embargo, la propuesta no es puramente solitaria: el programa incluye una clase en vivo diseñada para que los docentes despejen dudas e intercambien experiencias pedagógicas directas.

El itinerario formativo se divide en cinco módulos clave que guían al docente desde la teoría hasta la implementación real:

  • Módulo 1: Introducción al PBL y evaluación continua de proyectos.
  • Módulo 2: Empatía y definición de desafíos para identificar problemas reales.
  • Módulo 3: Ideación y creación de prototipos de soluciones.
  • Módulo 4: Prueba y presentación de las ideas generadas.
  • Módulo 5: Retroalimentación y balance final del aprendizaje obtenido.

Durante este proceso, los maestros desarrollarán un proyecto concreto para implementar en sus respectivas escuelas, apoyados por videoclases, estudios de caso y contenidos interactivos.

El impacto de Solve for Tomorrow en la región

El éxito de esta propuesta tiene un antecedente sólido. La primera edición, que concluyó en noviembre de 2025, logró registrar a más de 1.000 inscripciones. Los resultados de satisfacción fueron notables: más del 88 % de los participantes en lengua portuguesa y el 72,7 % en español otorgaron la calificación máxima a la formación.

Helvio Kanamaru, director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para América Latina, destacó la importancia de estas iniciativas: “Nuestro objetivo es fortalecer el ecosistema educativo ofreciendo recursos que generen un impacto práctico. Al ofrecer metodologías activas a los educadores, no solo valoramos su labor esencial, sino que también creamos un entorno en el que los estudiantes se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje y en ciudadanos mejor preparados para los desafíos reales del futuro”.

Compromiso con la ciudadanía corporativa

Este curso se enmarca dentro de Solve for Tomorrow, una iniciativa global de ciudadanía corporativa de Samsung que ya tiene presencia en más de 60 países. El programa busca que jóvenes y maestros apliquen la ciencia y la tecnología para resolver demandas reales de sus comunidades, conectando el aula con la transformación social.

Samsung, conocida por su liderazgo en el desarrollo de teléfonos inteligentes, televisores y semiconductores, reafirma así su propósito de impulsar la educación en América Latina a través de la integración de inteligencia artificial y colaboración abierta. Los interesados en participar deben considerar que los cupos son limitados y las inscripciones ya se encuentran habilitadas a través del formulario oficial de la plataforma.

*En la creación de este texto se usaron herramientas de inteligencia artificial.